第399章：无法苏醒的过去（6）
浅浅一连好几天都呆在迎客楼的房间里，一日三餐，也尽量在房里结局，终日不是打坐修炼就是详细研究地图的绘本
时浔是个非常聪明的人，眼睛就跟照相机一样，看过的东西，绝对不会忘记，而且能凭着记忆画出分毫不差的东西来
记得宝玉还小一些的时候，浅浅想到了孩子的教育问题，觉得应该从小就给宝玉尽兴教育，但是她是个不怎么成器的要，对于修炼啊什么的很在行，但对于人类的深奥学问，就有些吃力了......
虽然在那个时代，她学到的人类东西很多很多，但没有一样是对幼儿教育有帮助的
于是只能寄托给时浔
在古代请个教书先生很难，何况他们居无定所，飘泊不定，这个重担除了时浔，真没人能挑的起来
可是时浔其实压力也很大，他除了记得要保护宝玉，其余的事情，都不清楚
什么学问啊，更是一筹莫展
于是有一天晚上，浅浅路过宝玉房间，看见时浔在挑灯夜读，身边放了有半个人高的一摞书，时浔飞快地翻书，一页一页好像被风吹得一样，眼睛快速地扫过
一本书，用了不到五分钟就搞定
浅浅咽了好大一口口水
然后第二天，时浔就很有木有样地给宝玉当起老师来了
浅浅在下面拿着书，发现时浔不仅记住了所有的内容，而且居然还能融会贯通，深入理解，不管是格物还是诗词，都讲的有声有色的
真是天才啊.......
那次让阿剪带着地图来找玉翩翩之前，浅浅事先就让时浔把地图牢牢记住了，然后再绘制出一份一模一样的出来
除了地图制作的布料不一样，这份地图简直可以乱真
浅浅把四块地图拼凑在一起，上面的路线脉络都清晰可见，但是非常凌乱，根本就联系不起来，浅浅相信，就算加上缺失的那两块，这幅地图也绝对不可能指出一跳出现来
这根本就像小孩子的涂鸦一样！
“喂，时浔，你不是糊弄我？”浅浅从地图上抬起头，看着对面表情安宁的少年，“真的地图怎么可能是这个样子？”
浅浅一连好几天都呆在迎客楼的房间里，一日三餐，也尽量在房里结局，终日不是打坐修炼就是详细研究地图的绘本
时浔是个非常聪明的人，眼睛就跟照相机一样，看过的东西，绝对不会忘记，而且能凭着记忆画出分毫不差的东西来
记得宝玉还小一些的时候，浅浅想到了孩子的教育问题，觉得应该从小就给宝玉尽兴教育，但是她是个不怎么成器的要，对于修炼啊什么的很在行，但对于人类的深奥学问，就有些吃力了......
虽然在那个时代，她学到的人类东西很多很多，但没有一样是对幼儿教育有帮助的
于是只能寄托给时浔
在古代请个教书先生很难，何况他们居无定所，飘泊不定，这个重担除了时浔，真没人能挑的起来
可是时浔其实压力也很大，他除了记得要保护宝玉，其余的事情，都不清楚
什么学问啊，更是一筹莫展
于是有一天晚上，浅浅路过宝玉房间，看见时浔在挑灯夜读，身边放了有半个人高的一摞书，时浔飞快地翻书，一页一页好像被风吹得一样，眼睛快速地扫过
一本书，用了不到五分钟就搞定
浅浅咽了好大一口口水
然后第二天，时浔就很有木有样地给宝玉当起老师来了
浅浅在下面拿着书，发现时浔不仅记住了所有的内容，而且居然还能融会贯通，深入理解，不管是格物还是诗词，都讲的有声有色的
真是天才啊.......
那次让阿剪带着地图来找玉翩翩之前，浅浅事先就让时浔把地图牢牢记住了，然后再绘制出一份一模一样的出来
除了地图制作的布料不一样，这份地图简直可以乱真
浅浅把四块地图拼凑在一起，上面的路线脉络都清晰可见，但是非常凌乱，根本就联系不起来，浅浅相信，就算加上缺失的那两块，这幅地图也绝对不可能指出一跳出现来
这根本就像小孩子的涂鸦一样！
“喂，时浔，你不是糊弄我？”浅浅从地图上抬起头，看着对面表情安宁的少年，“真的地图怎么可能是这个样子？”
浅浅一连好几天都呆在迎客楼的房间里，一日三餐，也尽量在房里结局，终日不是打坐修炼就是详细研究地图的绘本
时浔是个非常聪明的人，眼睛就跟照相机一样，看过的东西，绝对不会忘记，而且能凭着记忆画出分毫不差的东西来
记得宝玉还小一些的时候，浅浅想到了孩子的教育问题，觉得应该从小就给宝玉尽兴教育，但是她是个不怎么成器的要，对于修炼啊什么的很在行，但对于人类的深奥学问，就有些吃力了......
虽然在那个时代，她学到的人类东西很多很多，但没有一样是对幼儿教育有帮助的
于是只能寄托给时浔
在古代请个教书先生很难，何况他们居无定所，飘泊不定，这个重担除了时浔，真没人能挑的起来
可是时浔其实压力也很大，他除了记得要保护宝玉，其余的事情，都不清楚
什么学问啊，更是一筹莫展
于是有一天晚上，浅浅路过宝玉房间，看见时浔在挑灯夜读，身边放了有半个人高的一摞书，时浔飞快地翻书，一页一页好像被风吹得一样，眼睛快速地扫过
一本书，用了不到五分钟就搞定
浅浅咽了好大一口口水
然后第二天，时浔就很有木有样地给宝玉当起老师来了
浅浅在下面拿着书，发现时浔不仅记住了所有的内容，而且居然还能融会贯通，深入理解，不管是格物还是诗词，都讲的有声有色的
真是天才啊.......
那次让阿剪带着地图来找玉翩翩之前，浅浅事先就让时浔把地图牢牢记住了，然后再绘制出一份一模一样的出来
除了地图制作的布料不一样，这份地图简直可以乱真
浅浅把四块地图拼凑在一起，上面的路线脉络都清晰可见，但是非常凌乱，根本就联系不起来，浅浅相信，就算加上缺失的那两块，这幅地图也绝对不可能指出一跳出现来
这根本就像小孩子的涂鸦一样！
“喂，时浔，你不是糊弄我？”浅浅从地图上抬起头，看着对面表情安宁的少年，“真的地图怎么可能是这个样子？”
浅浅一连好几天都呆在迎客楼的房间里，一日三餐，也尽量在房里结局，终日不是打坐修炼就是详细研究地图的绘本
时浔是个非常聪明的人，眼睛就跟照相机一样，看过的东西，绝对不会忘记，而且能凭着记忆画出分毫不差的东西来
记得宝玉还小一些的时候，浅浅想到了孩子的教育问题，觉得应该从小就给宝玉尽兴教育，但是她是个不怎么成器的要，对于修炼啊什么的很在行，但对于人类的深奥学问，就有些吃力了......
虽然在那个时代，她学到的人类东西很多很多，但没有一样是对幼儿教育有帮助的
于是只能寄托给时浔
在古代请个教书先生很难，何况他们居无定所，飘泊不定，这个重担除了时浔，真没人能挑的起来
可是时浔其实压力也很大，他除了记得要保护宝玉，其余的事情，都不清楚
什么学问啊，更是一筹莫展
于是有一天晚上，浅浅路过宝玉房间，看见时浔在挑灯夜读，身边放了有半个人高的一摞书，时浔飞快地翻书，一页一页好像被风吹得一样，眼睛快速地扫过
一本书，用了不到五分钟就搞定
浅浅咽了好大一口口水
然后第二天，时浔就很有木有样地给宝玉当起老师来了
浅浅在下面拿着书，发现时浔不仅记住了所有的内容，而且居然还能融会贯通，深入理解，不管是格物还是诗词，都讲的有声有色的
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那次让阿剪带着地图来找玉翩翩之前，浅浅事先就让时浔把地图牢牢记住了，然后再绘制出一份一模一样的出来
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虽然在那个时代，她学到的人类东西很多很多，但没有一样是对幼儿教育有帮助的
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可是时浔其实压力也很大，他除了记得要保护宝玉，其余的事情，都不清楚
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那次让阿剪带着地图来找玉翩翩之前，浅浅事先就让时浔把地图牢牢记住了，然后再绘制出一份一模一样的出来
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“喂，时浔，你不是糊弄我？”浅浅从地图上抬起头，看着对面表情安宁的少年，“真的地图怎么可能是这个样子？”