第51章

  谁来试试?”又过了好久,眼见没有接茬的主儿,老师只好失望地自问自答了事。我身为学习委员,多次想举手打破窘境,可就像被什么缚住了,动弹不得,也不敢动弹,我只能低下头去,不看老师那搜寻的目光。课后,望着老师那失望中又夹杂着几分悲哀的眼神,我不禁感到一阵阵的自责。
  我们是怎么了?长大了?多了一份成熟与矜持;变傻了?回答不出问题;还是有了城府与稳重?以至于磨去了大方、单纯的个性?或者这些都是原因;或者都不是,反正叫人不懂。
  儿时,我们学到了很多知识,也很快乐,然而如今呢……
  热血颂歌
  “我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!今天,我们坐牢了,坐牢又有什么稀罕?为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!”这是一首出自红岩的诗,诗中深深的透露出爱国、坚强、献身的伟大革命精神,就是这种精神,将我的回忆带回了那个动乱的年代。
  我看到了狱中绝食斗争的胜利和为龙光华烈士举行追悼会的悲壮行列!
  我看到了罕见的狱中新年联欢和寓意深远的牢房对联!
  我还看到了江姐宁愿忍受那十指穿心之痛,也要守住革命机密和那临终前的永恒的微笑!
  这时,我对敌人深恶痛绝,但与此同时,我也被共产党人的一种至高无上的思想境界所感动。伟大的革命先烈用共产党人的信仰筑成的钢墙铁壁,使敌人一筹莫展,一败涂地。敌人对许云锋、江姐、成岗、齐晓轩等共产党人进行惨无人道的血肉酷刑,甚至是把他们折磨得至死,他们也毫不畏惧,在艰苦的环境中将斗争进行到底。
  也就在这个动乱的年代,发生了无数个惊天动地的事情。重庆城内的学生运动,激烈的地下斗争,残酷的集中营狱中的斗争,以及川北农村的武装斗争。这一切的一切都集中描写了革命者为保卫山城迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战。并且还真实地表现出这场在特殊背景上、特定环境中,伟大的革命者进行斗争的艰巨复杂性。我们的革命者为了摆脱敌人的极端凶狠残暴,在黎明前的最后斗争中,表现出了作为共产党人的浩然正气。这就是我们的革命者,我们的伟大革命先辈。
  当美丽纯洁的和平鸽展翅飞向蔚蓝的天空的时候,我们又可曾想到过,这些为了后代幸福,为了祖国昌盛,为了世界和平,为了地球安宁的烈士们,他们毫不吝啬地献出了自已宝贵的生命。其实他们也热爱生活,也热爱阳光明媚的春天,但他们却选择了牺牲。
  当鲜艳的五星红旗在清晨中升起,高高飘扬的时候,我们又可曾想到,在解放的前夕,在阴暗潮湿破旧的渣子洞、白公馆中,我们的共产党人正含着激动的泪水一针一线的绣着五星红旗。中国的历史并非只是这三言两语就能道明说尽的。中国的近代史却是一段让中国人刻骨铭心的历史。这些伟大的革命者,共产党人,革命先辈们!在他们的身上我学会了如何去做一个真正的中国人,如何去爱自已的祖国,如何去发扬烈士们用生命所铸就出来的“红岩”精神。
  无数的革命者牺牲了,但我们并没有忘记他们。因为我们明白:无论在什么时候什么情况下,我们心中惟有两个字——祖国!
  今天,先烈们把革命的火种交给了我们新一代,我们会接过火种,用永垂不朽的“红岩精神”,用永不停息的热血颂歌,使它发出耀眼的光芒,并把这燃烧的火炬传下去,永远的传下去!
  老师,我以你为荣
  夏夜,我望着晴朗的夜空,心里舒畅透凉,也使我想起一幕幕动人的情节:她无微不至的关怀、谆谆的教导……渐渐的那份浓浓的师生情紧紧的包围了我,苏艳老师面带着笑容的形象也在我眼前浮现。
  韩愈曾经说过:“师者传道、授业、解惑者也。”苏老师在传授我们知识方面是值得称赞的。她年轻、有朝气,脸上总是带着笑,美丽的大眼睛里时时闪烁着慈祥的光芒。她教我们的英语,她的课上得很漂亮,可听性强,常有新的创意,她的课堂就像一首甜润的歌,总是充满着一种灵动感,让学生在感受异国风情的同时深深的记住了知识点,学生们喜欢她的课,学校领导们也很赏识。
  苏老师在生活上也给我们无微不至的关怀。有一次,我们在比赛跳绳,一会儿是花绳,一会儿是两个人的合作。我们正开心的跳着,忽然有人停了下来,我一看原来是苏老师来了。当时我们很紧张,怕她批评我们,谁知她要过一个同学的绳子自己跳了起来。跳了一会儿,她叫我们和她一起跳。突然一个同学摔倒了,手一下子摔破了。她见了,连忙放下手中的绳子将那位同学扶起来,然后带到她的寝室里为她洗伤口、包扎。从她细微的动作中我们深深感受到了她的慈爱。
  还有一次,我去老师的办公室交作业。路上我漫不经心的走着,忽然一只手搭在我的肩膀上,我吓了一跳,回头一看原来是苏老师,手中拿着一本《英语点拨》。她扬扬手中的书对我说:“这本书很好的,买一本吧?”我不假思索的就答应了。可是下来以后我就后悔了,因为我家不是很富裕,再说我也没跟我的父母讲。果然不出我所料,母亲不答应。第二个星期我到校后苏老师问我买不买,我讲明了家里穷不能买。她听后,对我说:“那也没关系,你有时间了可以拿我的看。只要是用心一样能提高成绩。”虽然只是一句话,却给了我很大的鼓舞,我会更加的努力学习。
  她关注我们的学习,关心我们的生活,同时也不忘记教我们做人。她是一位有爱心,善解人意的好老师、好长辈、好朋友。在她眼中,所有的学生都是平等的,没有好生和差生之分。她尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。最重要的是,她能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。她懂得关怀学生,在我们受到挫折时来安慰我们,在我们烦恼时来开导我们,在我们迷茫时来帮助我们。她用她的行动给我们树立了人生路上的丰碑。
  我为我们有这样的好老师感到幸运,也为我们学校有这样的好老师感到自豪。我将以十分的努力投入学习,以我最优异的成绩来回报苏老师对我们的爱。
  心中的太阳
  太阳普照着大地,让万物拥有了生命。它掌握着万物的生命,如果没有它,社会将会变成一片漆黑。——题记她的小绰号曾在六年级的时候,有一位心地善良、性格活泼的老师担任我们的班主任,但由于我们的任性,一次次的伤害她,而她却不计前嫌,依然用真心对待我们。
  去年开学的时候,我们班的同学是由四所不同学校转来的,我们班的班主任是从龙滩小学转来的,听说她从前在龙滩小学工作时,很严厉。想到这里,残暴的统治仿佛已经降临到我的头上,苦矣,苦矣!“注:代绰号)来了,快坐到位子上去。”这句话一传播,有十几个同学都应和着。“她来了,她来了。”有一个同学首先发现了她。即时,一位靓女从门口走了进来,站在讲台上说:“大家好,我是你们的新班主任杨琴老师,希望大家以后能配合我的工作。让我们共同努力……”下课以后,一般的同学都在议论:“我们的命真苦啊!才从她的手中逃过,现在又自投罗网了。”过了一段时间,不知道是不适合学习的环境,还是不适应新的老师,我的学习渐渐的下降了,我对老师也开始反感起来,于是我便与其他同学一样叫起她“注:代绰号)”来,虽然我知道我的做法是可耻的,但邪恶的我还是战胜了善良的我。可是,使我非常敬佩的是,她知道我们这样叫她,她却无动于衷,对我们仍然一如既往的好。
  她对同学的关心
  她对同学的关心,是全班公认的,去年三月的时候,全校举行了以“安全”为主题的演讲比赛,一个班只允许两名学生参加决赛。我听到这个消息,心里就想:这么好的机会,我怎能不参加呢?说干就干,谁怕谁?你行我也行。这样想着,我便对自己信心十足。可是几天过去了,我绞尽脑汁,也想不出怎么写,正当我要对自己失去信心的时候,杨老师的身影映入我的眼帘,她用和蔼的语气对我说:“你是不是也想参加?”我摆出一副不敢承认的样子。她用手轻轻的拍了一下我的肩膀说:“不要怕,你要相信自己,有付出就会有收获,加油啊!”听了这句话后,仿佛站在我身边的不是老师,而是我的妈妈,她让我感到了温暖,感到了力量。经过努力,我写好后,拿着写好的演讲稿,正准备向办公室走去,我旁边的一位男同学说:“你别做白日梦了,就你那水平,还想参加这种活动。真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”听了以后,我深受打击,自信心减少了一大半,我静静地坐在位子上,手里拿着写好的作文,紧紧捏着,一个课外活动过去了,我依然徘徊在矛盾当中。“杨老师来了。”有人喊道,不到一分钟的时间,她来到了我们的教室,让我们把写好的作文交上去,一般学习差不多的都一拥而上而我这个中等生却一潭死水的坐在那里。终于,没有人再交了。杨老师问:“还有没有人要交?”她的目光在教室里扫了一圈,然后停到了我的身上,她的目光好像在说:“相信自己,别害怕,你会成功的。”

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